Indústria Cultural, Semicultura e Educação (UFSCar/UNIMEP)
Objetivo:
Fundamentada nas contribuições de pensadores das chamada Teoria Crítica (Theodor W. Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse e Walter Benjamin), esta linha de pesquisa tem como principal objetivo investigar a forma como o desenvolvimento tecnológico do capitalismo contemporâneo determina modificações no processo formativo dos agentes educacionais, sobretudo no que concerne à relação entre a teoria e a prática pedagógicas.
Palavras-chave:
Educação pela ironia; Indústria Cultural; Semicultura; semiformação; Tecnologia; Teoria crítica.
Participantes:
Pesquisadores:
Dr. Antonio Alvaro Soares Zuin
Dr. Belarmino Cesar Guimarães da Costa
Estudante:
Mestre Juliana Baiochi